La pissarra digital

Aquesta setmana al programa d'IB3 engrescats  hem vist com alguns dels nostres centres treballen les emocions i a més ens han mostrat una bona introducció a què són i com es fan les pràctiques restauratives :

Aquest dimarts 18 de maig hem finalitzat la formació en emocions al CEIP Portal Nou amb la sensació de què hem obert moltes finestres a una forma diferent d'entendre en treball a l'aula i al centre i que cal seguir treballant en aquesta línia. Per finalitzar la formació vam fer una avaluació en tres parts, a la primera part vam revisar els objectius inicials de la formació amb l'ajuda de la taula d'objectius que vam elaborar i vam extraure aquelles coses en les quals hem avançat com ara: Hem millorat una mica en ajudar als alumnes a què es coneguin emocionalment de manera individual i com a grup. També som més conscients del llenguatge verbal i no verbal  i ser capaços d'acceptar les diferències. Són coses que costen de canviar però ho milloram a poc a poc. Sobretot a infantil s'han aconseguit dinàmiques de classes més bones, a la resta de nivells encara ens queda per avançar. Hem millorat en la prevenció i gestió dels conflictes. També però encar

Avui feim la darrera sessió del Curs Flipped Classroom, el curs ha estat molt interessant i avui veurem l'experiència del professorat. Cada grup ens contarà la seva experiència i la resta de companys pot donar un poc de feedback al següent mur de post-its; Experiències Flipped Podeu consultar les experiències compartides al drive . Per finalitzar cal avaluar la formació emplenant l'enquesta del  portal del personal . Enhorabona pel bon treball i a flippar!!

Els passat  6 i 7 de maig vam poder comptar al CEP d'Eivissa amb Juanfra Àlvarez per parlar-nos d'ABP i per extensió d'eines TIC que utilitzar als projectes amb l'alumnat, tot dins del curs  L'ÚS DE LES TIC PER AL DISSENY I AVALUACIÓ DEL TREBALL PER PROJECTES . Juanfra ens va contar com en un moment donat va fer la reflexió sobre com eren les seves classes i que va decidir que calia canviar per donar més protagonisme a l'alumnat i treballar les competències necessàries per a la societat actual. Ens va mostrar molts projectes realitzats pel seus alumnes tant individuals, com en grup o en altres centres. També i davant de les qüestions del professorat ens va fer veure que aquest canvi és imparable i que a poc a poc arribarà a la universitat, les proves d'accés a la qual serveixen moltes vegades per aferrar-nos a centrar-nos en els continguts i no en les competències. L'educació com a oportunitat: transformant el present, construint el

Professorat treballant cooperativament El capítol 4 d'engrescats d'IB3 va estar dedicat al treball cooperatiu, aquesta és una forma de treballar que és essencial per implantar metodologies d'aprenentatge més participatives i per tant cal fomentar a les nostres aules. Entre d'altres podem destacar aquestes avantatges: És una eina fonamental per a aconseguir la inclusió a les nostres aules, ja què els alumnes amb dificultats són ajudats no sols pel professorat sinó pels companys del grup cooperatiu (ensenyament entre iguals). Cohesiona els grups i la satisfacció a l'escola, tot i millorant la convivència. Produeix un aprenentatge més significatiu. Millora la motivació de l'alumnat. Aquí podeu veure el programa complet;

El passat dimarts al CEIP Portal Nou els participants al seminari de centre vam arribar a la Fase 5 , on es van presentar les experimentacions realitzades a classe. Totes se van valorar molt positivament i destacam aquí algunes d'elles; Activitat "Com et sents avui?", realitzada a P3 i on els alumnes utilitzaven uns pictogrames per expressar com es sentien a primera hora del dia. L'activitat dona peu a conèixer millor als nens i parlar dels sentiments per a treballar el vocabulari de les emocions. Tant els professors, com els alumnes i pares ho valoren molt bé. Aquí podeu veure un vídeo resum i l'enllaç al blog: http://petitsperoeixerits.blogspot.com.es/2016/04/curs-educacio-emocional-del-professorat.html També aquest mateix professorat ha treballat molt la identitat de l'alumnat amb l'activitat "El protagonista de la setmana", on durant una setmana donen un espai de temps a un alumne per explicar els seus gustos, visites de la fam

Una companya del CEIP Portal Nou ens envia un conte per treballar les emocions. EL CONTE DE LES VIRTUTS, ELS SENTIMENTS I LES QUALITATS Diuen que una vegada, es van reunir en un lloc de la Terra tots els sentiments i qualitats dels homes. Quan l ’ avorriment havia badallat per tercera vegada, la bogeria, com sempre tan boja, els va proposar: juguem a fet i amagar? La intriga va aixecar les celles intrigada i la curiositat, sense poder contenir-se, va preguntar: a fet i amagar? i com é s aix ò ? É s un joc, va explicar la bogeria, en qu è jo em tapo la cara i comen ç o a comptar d ’ un fins a un mili ó mentre vosaltres us amagueu, i quan jo hagi acabat de comptar, el primer de vosaltres a qui trobi ocupar à el meu lloc per continuar el joc. L ’ entusiasme va ballar secundat per l ’ euf ò ria, l ’ alegria va donar tant salts que va acabar per conv è ncer el dubte, i fins i tot a l ’ apatia, a la qual mai li interessava res. Per ò no tots van voler participar: La veri