La pissarra digital

Dins del seminari de competència matemàtica del CEIP Labritja hem treballat la importància de crear bons contextos matemàtics per treballar les matemàtiques de forma més significativa. Per fer-ho cal dur les matemàtiques a l'aula d'una forma més pràctica, introduint l'ús i contextos reals on utilitzem les matemàtiques. Nando Pons ens va fer una mostra del seu treball al CEIP Sant Lluís de Menorca i de com és possible tractar pràcticament tots els continguts de l'àrea mitjançant l'elaboració d'una disfressa de Massais per a carnestoltes. Així i dins de l'aplicació de la  formació a l'aula tres mestres del centre, Eva, Ana i Soledat van començar un treball de les matemàtiques a partir d'una sortida a l'Estació de Transferència de Residus d'Eivissa per veure com es fa el reciclatge. Desprès de la visita van veure clar que calia incentivar el reciclatge entre les famílies i la primera passa seria veure com es feia reciclatge. Així els alu...

Sessió molt intensa a Es Vedrà aquest dijous on vam veure els progressos dels diferents grups de treball al respecte de les seves tasques; El "Racó d'arreglam amics" ja té protocol i sols falta establir la seva organització i donar-lo a conèixer per posar-lo en marxa, estarà molt bé. També ja tenim les normes de pati que desprès de ser revisades (si escau) es penjaran pel centre i es donaran a conèixer a l'alumnat. Els pictogrames per a fer cercles estan llests També ja tenim un bon munt de preguntes per fer cercles. A més també vam debatre sobre quines coses de les pràctiques restauratives incorporar al pla de convivència i van sortir aquestes; Incloure les normes de pati al pla (com annex)  Incloure les pràctiques restauratives i altres estratègies com el "Racó d'arreglam amics", els cercles de diàleg com a rutina... Algunes coses que ens queden per fer Unir els pictogrames amb les preguntes per fer cercles, així tindrem una ein...