Estructures d'interacció a l'aula i treball cooperatiu
One Laptop per Child con licencia CC by 2.0 L'aprenentatge constitueix una experiència de socialització de l'estudiant i aquesta experiència de socialització ha de ser una experiència rica per al grup d'estudiants. Podem considerar tres estructures d'interacció-socialització possibles a l'aula: l'estructura individualista, l'estructura competitiva i l'estructura cooperativa. En l'estructura individualista el resultat de cada estudiant no està relacionat, amb el treball i els resultats de la resta del grup. Encara que aquesta és l'estructura més freqüent tradicionalment en el nostre sistema educatiu, aquesta gestió de l'aula i del treball no permet que els estudiants es beneficiïn de la interacció entre ells ni tampoc escometre activitats de certa complexitat i que requereixin treball en equip. En l'estructura competitiva el resultat de cada estudiant està en relació amb el resultat de la resta del grup posat que en aquesta mo